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编号:1766427
微视频在小学语文教学中的应用研究
http://www.100md.com 2019年11月12日 报刊精萃 2019年第3期
识字,作文,引言:,微视频教学的相关概念,微视频教学的研究背景,1在识字教学中应用微视频,2在阅读理解中应用微视频,3在作文教学中应用微视频,结束语:
     林梅

    黑龙江省齐齐哈尔市克东县宝泉镇保卫学校,黑龙江齐齐哈尔 164831

    关键字:微视频;小学语文教学;应用

    引言:

    微视频有着快、短、精的特性。所谓的快,是指制作视频的速度很快,学生下载的速度也快,这帮助学生的学习速度也随之加快;而短的含义是指教学视频的时长短,更有利于学生在课余时间的学习;最后的精是指通过老师精心挑选的教学视频内容,其教学内容一定要具有精度和教学意义,帮助学生更好的掌握学习的重点和难点,从而达到更高质量的学习。

    1.微视频教学的相关概念

    为了更好的研究微视频在小学语文教学上的应用,首先需要我们明确微视频的概念。微视频是一种制作简单、便于传送、内容精炼、具有高时效性和针对性的视频形式,是现代人常见的一种视频形式,对于现代人来说并不陌生,在使用手机和电脑等电子设备时,经常出现在人们的视线中。

    在对微视频的概念有了一定的了解后,我们还需要结合相关的资料,深入地了解微视频教学的概念。微视频教学是一种利用微视频资源进行学习和教学的方式,通过短短的视频时长,传达明确的教学目标,有针对性地解答说明一个或多个问题 ......

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