卢伟亮

    定南县第三中学，江西赣州 341900

    一、激发学生的学习兴趣，让学生在学习中感受到快乐

    1.借助多媒体教学。随着社会的不断发展，多媒体信息技术也在课堂上得以运用。能够使得以前静态的知识点变得更为直观，动态。利用多媒体去辅助英语教学的过程，能够使得以往枯燥无趣的英语知识变得更加的生动有趣，这一点跟初中生的心理发展规律都是比较符合的。能够让学生在最短的时间内，集中注意力去学习，调动学生的学习积极性和学习的兴趣。使得学生能够更加积极地投入英语教学的整个过程之中。

    2.谈话导入。通过学生最为熟悉或者是感兴趣的话题，在加上教师积极的对话这就形成了一个新的学习知识，使得更为直接，防止教师在教学的整个过程中，学生对知识感觉到陌生。可以在一定程度上增强教学的亲和度，更能够使得教师与学生之间的距离得到进一步的拉近，使得学生更有兴趣积极参与到教学的整个活动中去。

    3.故事导入。对于学生来讲，故事往往比枯燥的学科知识更加具有吸引力。把故事与教学的内容进行有效的结合。这在很大程度上增强的教学的趣味性，能够让学生在学习的过程中感受到快乐 ......