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编号:1766489
语文教学中创新能力的培养
http://www.100md.com 2019年11月12日 报刊精萃 2019年第3期
精神,重“新”——转变观念,重“范”——提高素质,重“挖”——寻觅要素,重“引”——激发兴趣,重“行”——知源于行,重“励”——放飞思维
     丁冬琴

    扬州市江都区宜陵镇中学,江苏扬州 225231

    所谓创新教育,就是指以培养创新型人才为目标的教育。它要求在注重基础知识教学的同时,高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,即不仅要授之以“鱼”,而且要授之以“渔”,更要导之以“创”,它是要在全面优良素质的基础上通过实践迸发出智慧的火花。从这个意义上讲,创新教育就不是一种具体的教育模式,而是一种意义深远的教育思想。

    语文教学,在创新教育中占有极其重要的地位。作为母语,一方面是人们交际的工具,另一方面又是我国悠久历史文化的载体,是我国丰富的人文精神的重要组成部分,它关系着民族凝聚力的形成与增强,关系着民族命运的成败与兴衰。面对新世纪的挑战,语文教学如何培养创新人才,培养学生的创新能力,已成为迫在眉睫的重大课题。作为一门最重要的基础学科,作为学科改革的排头兵,语文教学更应该注重对学生进行创新精神和创造能力的培养,更应该顺应新世纪的时代潮流,高扬创新教育的主旋律,肩负起培养创新人才的崇高历史使命,因此,我们必须站在历史的高度看待这一问题。要培养具有高素质创新能力的人才,我认为语文教学可以从以下几方面入手。

    一、重“新”——转变观念

    在语文教学活动中 ......

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