窦俊焕

    河北省唐山市芦台经济开发区教育局，河北唐山 301501

    常听到很多语文老师抱怨：“语文课是最不受欢迎的一门学科，也是最难教的一门学科。其中最让人发愁的就是作文教学了，不管你怎么启发，他们也是毫无火花。”

    其实，不会写作文，写不好作文，责任不能全在学生。前苏联教育家霍姆林斯基曾经说过：“你自己没有火花，就无法点燃别人的火焰。”要培养学生这方面的能力，老师就应具有这方面的能力。教师的示范、以身作则也是非常重要的。在日常教学中，教师只有主动尝试和学生一起快乐阅读、快乐写作，才能让学生在榜眼的示范引领下收获更多。

    一、专业阅读让课堂注入源头活水，诗意盎然。

    独学无友，则孤陋难成。作为一个语文教师，要提高自己的教学水平，形成自己的教学风格，前提是需要具备很高的语文素养。一个语文老师如果固步自封，不及时吸取新鲜的知识，很快就会感到知识枯竭。正如黄庭坚所说：“三日不读书，则觉语言无味，面目可憎。”

    为了提高自己的教育教学水平，课余时间，我阅读了大量的教育教学专著，提升着自己的专业认识，寻找一切可以学习提高的机会。

    不仅是简单的阅读，事实上，一直以来我还坚持同各位文学大家、名师前辈、同行伙伴进行着思想与灵魂的交流 ......