蔡晓英

    河南省鹤壁市淇滨区鹿鸣小学，河南鹤壁 458030

    近年来，实践教学逐渐被教育界所重视，实践教学的比例和条件已经成为评价和考核一个学校的重要指标。实践教学的出现和发展已经让很多院校在思素新的办学模式，而且这种新的教育理念逐渐从大学蔓延至中学甚至小学，实践教育要从基础抓起。

    一、结合节日开展实践教育

    中华民族历史悠久，丰富的传统节日是中华民族文化中不可缺少的组成部分，它们承载着中华民族的血脉，凝聚着中华民族的情感。因此，在小学中开展实践教育活动要以”走进传统节日“为载体，并用多种形式进行，发展学生的探究暦神，提高学生的实践能力，引扬民装文化。

    除了传统节日，还有一些中国特有的节日和有意义的国际节日都可以作为题材开展实践活动。例如：3.5 中国青年志愿者服务日和5.1劳动节都可以组织学生去小区、街道义务劳动；3.8 妇女节开展为妈妈服务主题活动；3.12 组织集体去植树活动；7.7 抗日战争纪念日观看有代表意义的影片；8.1 为退休军人干部慰问演出……

    通过各种节日开展主题实践，不仅丰富了学生们的精神文化生活 ......