社交媒体对高校思想教育发展的启示
广泛性,微信,分析新社交媒体用户参与模式,主要有以下两个特点:,(一)广泛性,(二)互动性,高校阶段是学生三观形成的关键阶段,社交媒体凭借其在高校学生群体中的广泛普及对其产生了较大影响,本文主要探讨两点:,(一)认知方式,(二
陈祖梁国防大学政治学院,江苏南京 210003
近年来移动互联网技术飞速发展,社交媒体在高校学生中快速普及,打破了传统人与人之间沟通交流的障碍,也为虚假或无效信息的传播提供了渠道;丰富了当代大学生的信息资源,也冲击着他们的认知方式;极大地拓宽使用者眼界,又同时将他们陷入纷繁复杂的观念之中,极大地考验其辨别是非和分析学习的能力。
对比传统媒体,社交媒体根植于互联网信息技术,实质上是为用户提供“人际关系和分享文化的互动媒体平台”。它的快速普及离不开它本身具有的特点。以腾讯公司推出的微信(WeChat)为例,该社交媒体由腾讯公司于2011 年1 月21 日推出,由于其使用免费,功能丰富,用户量迅速增长,截止至2018 年,微信月活跃用户量已经超过10 亿。
分析新社交媒体用户参与模式,主要有以下两个特点:
(一)广泛性
与传统点对点的交往方式(如短信)不同 ......
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