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编号:1766527
友谊地久天长
http://www.100md.com 2019年11月12日 报刊精萃 2019年第3期
     蓝天

    江苏省南京市河西中学,江苏南京 210000

    案例背景:让友谊之树长青,是部编版《道德与法治》七年级上册第五课第一框中的内容,在本框的教学当中,将“友谊与成长同行”作为铺垫,让学生能够对友谊的力量、美好进行感受的同时,使得学生能够通过学习,真正的通过自己的行动对友谊进行监理,并对建立友谊的困惑进行更进一步的探讨。使得学生能够对自己的友谊精心呵护,并对良好的人际关系进行维护。在本框当中共包含有两个部分,分别是建立友谊以及呵护友谊,其意义在与让学生明确如何建立友谊、呵护友谊,而呵护友谊则是本课当中的教学重点所在,希望能够让学生通过学习,了解到如何对友谊进行呵护以及维护,学会对交往过程当中的各种问题进行有效的解决。

    案例描述:郭庆、张兵两人在小学的时候就是同班同学,此后还成为了前后桌,两个学生经常一起踢球,一起出操,且慢慢的成为一对好朋友。又一次郭庆生病住院,张兵认为自己是与郭庆最铁的的朋友,因此很担心郭庆,每天放学之后都专门的去探望郭庆,因为生病,郭庆每天的心情不好,张兵则希望能够使得郭庆的心情得到改善,但是,张兵并不知道怎样做才能够让郭庆感受到自己多关心,而面对这样的情况,张兵则向教师、同学求救,希望同学们能够给自己支支招。

    面对这样的情况,同学们集思广益 ......

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