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编号:1766454
中职美术教学中学生审美能力的培养途径探析
http://www.100md.com 2019年11月12日 报刊精萃 2019年第3期
引言,培养学生的观察能力,提高学生的实践能力,创造良好的教学情境,帮助学生更好的学习,引导学生参与美术评价,培养学生审美能力,结束语
     陈捷

    广东省惠州市宝山职业技术学校,广东惠州 516166

    引言

    美术作为一门培养学生审美能力的学科,再新教育模式下的发展受到了越来越多的关注。美术教育重在培养学生的审美教育,让学生善于发现生活中的艺术美,从美术的角度感受生活,本文将探析中职美术教育教学中学生的审美能力培养的途经,帮助教师更好地帮助学生培养审美能力。本文将从以下几个培养途径来探析:

    一、培养学生的观察能力,提高学生的实践能力

    都说艺术来源于生活却又高于生活,美术亦是如此,教师培养学生的审美能力应当积极主动地引导学生的参与美术教学课堂,激发学生对与美术的兴趣,教师应当引导学生对社会和自然现象进行认真,细致的观察,领略大自然的美丽,帮助学生提高发现美,鉴赏美和创造美的能力。

    在中职院校美术教学活动中,教师可以引导学生利用自己所学的知识,结合自己的生活感受 ......

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