肖春艳

    四川省宜宾市翠屏区龙文学校 644000

    科技发达需要创新，国家兴旺需要创新。所以，如何创新教育是目前教育领域面临的一大挑战，想要培养创新型的人才就必须从基础的教育开始。然而，语文作为基础学科，在培养学生创新能力的过程中起着至关重要的作用。鉴于此，本文主要针对初中语文在教学中怎样培养学生拥有创新思维能力提出以下观点。

    一、教学要民主化，构建创新思维氛围

    作为一名语文老师，我们首先要在教学过程中，把实践中有碍于学生创建创新思维的观念摒弃，打破固有思维模式，尊重每个学生的个性，与学生一起学习，最大可能的激发学生学习的积极性。构建出生动活泼，积极探索和敢于提问的学习氛围。让学生当作课堂上的“小老师”。这样，能更好的激发学生在课堂上的主动性和积极性。例如：老师在讲解人教部编版中七年级上册里面朱自清的《春》时，带领学生仔细的阅读并理解课文以后，老师只对不容易理解的词或者段落进行讲解，为了让学生更好的感受作者笔下所描写的春天美景，要求学生可以自行分组，分别对不同的句子进行朗诵，并要创造条件，引导学生发言，说出自己脑海里春天该有的样子。还可以让学生通过自己的观察和比较，排列出春天来了之后各种植物生长的先后顺序 ......