胡庆

    小学语文核心素养涉及范围比较广，但基本上都是每个人必须所具备的综合素质。随着时代的发展，社会对人才的要求不断提高，社会和谐中，知识性人才和素质性人才相比，更需要素质性人才，如今，素质教育不断深入，学科教学也越来越重视对学生素养的培养，这对学生以后的发展非常重要。

    1、务实基础，加强训练

    万丈高楼平地起，基础知识始终是学习的起点，倘若基础知识不踏实，那么学什么都会摸不着头脑。但是，在小学语文教学中很多老师不太注重学生基础知识，在教学中尽是把重点放到那些“高深”的问题上，老师讲得多，学生读得少，老师问得多，学生练得少；这就使得学生自主思考学习的时间变少了，对于基础知识他们的理解更是云里雾里。语文基础知识不夯实直接影响学生以后的学习，以及可能造成学生以后的社会交往、适应社会生活的语言文字运用能力不足。例如，很多小学语文教师在教授一篇课文时，首先用比较短的时间，形式上地让学生读一遍课文，老师在交一遍生字词，然后老师就开始滔滔不绝地讲课文，用大把时间在分析内容上，一篇课文学下来，同学们基本上只知道这篇课文所要表达什么意思 ......