魏玉莲

    新疆塔城地区乌苏市第五中学 新疆 乌苏 833000

    引言：现代教学方法中的多媒体教学是一种比较有效的教学方式。与传统的教学模式相比，多媒体技术的教学环境、教学手段、教学理念和教学内容发生了很大的变化。教学以化学实验为主要对像，多媒体在教学中的应用，不仅能激发学生保持对学习的兴趣，而且能使初中化学课更形象、生动、直观、有趣。因此，化学教学水平得到了提高。

    一、多媒体在初中化学教学中的意义：

    如今，随着信息技术的飞速发展，多媒体技术在课堂中的有效运用使整个课堂教学变得非常生动有趣，对学生更好地学习化学知识有很大的帮助。初中化学教学中多媒体技术的运用，不仅让学生对学习的兴趣大大提高，也弥补了传统教学方法的诸多不足，培养了学生对学习和创新和兴趣。通过教学情境的设立，使学生有实地意识能够产生身临其境的感觉，并且与学生的感情产生共鸣，这样学生不仅对教科书知识的了解提高了，而且初中化学的教学品质也提高了。初中化学的主要教学对象是以实验为主，在现实生活中有很强的实践性。利用多媒体技术进行化学课堂教学 ......