杨玲

    四川省西昌市礼州中学

    在高中阶段的音乐教学过程中，合唱是一种综合性较强的声乐表现活动，同时也是最能够让学生最简单、最快速接收的艺术体验。通过人的声音来进行音乐合唱以及情感传递，不仅会比其他音乐表达方式更加直接与细腻，同时也能够在激发歌唱者与观众共鸣的同时，从本质上提升新课改下的高中音乐课堂教学质量。下面就来结合实际教学经验对新课改下如何优化高中音乐课堂的合唱教学展开研究。

    一、强调节奏练习在高中音乐合唱中的重要作用

    传统的高中合唱教学更加强调“齐”字，而忽略了对学生节奏方面的控制和引导。但合唱教学与其他歌唱教学基础一样，合唱更是应当以节奏作为基础展开练习。所以在新课改的音乐合唱训练进行的过程中，广大音乐教师必须要将节奏练习作为整个课堂教学手段推进的助力器，特别是在4/4 拍的合唱训练中 ......