如何在初中美术教学中培养学生的学习兴趣
学科,艺术,1激发初中学生对美术学科兴趣的目的,2激发学生对美术学习兴趣的方法探究,1为课堂艺术教学主题赋予故事性,2敦促学生以行动进行参与式体验学习,3教师以身作则通过艺术引导培养学生鉴赏力,4建立竞争机制的同时塑造轻
邹秀荣四川省宜宾市翠屏区李端镇初级中学校 四川 宜宾 644000
在初中阶段的学习中，由于校方对应试教育的普遍认可，美术这类艺术学科往往容易在科目授课占比中被校方边缘化，加之学生以及加之对艺术学科的认知度大部分停留在“寓教于乐”的学习辅助作用上，初中美术教育面临着不受重视的困境。而为了促使美术教育在义务教育阶段发挥其培养学生审美情趣的目的，虽然不要求每个学生都掌握非常专业的美术绘画等艺术手法和技巧，但培养学生打破刻板印象，激发其对美术学科的兴趣确实非常重要的。兴趣对于初中学生来说，是一位非常好的老师，对美术抱有充分的兴趣，也会激发美术这门艺术学科本身的魅力，帮助学生拥有更好的艺术审美能力和认识世界的能力。
1 激发初中学生对美术学科兴趣的目的
在当前的义务教育阶段，初中美术的学科占比份量并不是很重，且义务教育阶段的应试体系并不会将美术作为最终考核科目之一，那么初中美术为什么还会被安排在初中的课程标准中呢？基于教育部为全面实施素质教育的初衷，初衷的美术教育旨在帮助学生在知识学科中获得一定审美上的素养提升，而健康正确的审美观将对青少年的世界观、人生观、价值观等体系的树立提供巨大的帮助 ......
您现在查看是摘要页，全文长 4432 字符。