张美

    四川省荥经县严道第二小学

    信息技术与小学语文教学有效融合，即利用小学阶段语文学科课程的基本内容和特点，把信息技术同教的过程、学的过程结合在一起，以其自身所具有的丰富内容，给学科课堂教学提供支撑，用以提升学、教双方的效率，最终改善课堂应用成果。教学需要同学生的身体和心理发展规律相协调，从而给出针对性的恰当教学策略。而考虑到小学生优于形象直观思维的特点，考虑到语文学科对资源的海量需求，信息技术的应用又可谓再恰当不过，二者的结合，有助于创造丰富的教学情境，给语文内容的深入探讨带来良好的预期效益。

    一、信息技术与语文教学融合的作用

    1.转变教学观念

    信息技术与小学语文教学进行有效融合，会带动教师教学理念的变革。在传统教学模式之下，教师以教为主，学生则处在被动接受的位置，因为信息技术的融入，学生学的自主性增强，转变为主动学习知识，这对于其学习状态的改善、学习兴趣的提升大有帮助 ......