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编号:1952390
浅谈小学美术课堂写生教学的趣味性
http://www.100md.com 2019年11月13日 报刊精萃 2019年第5期
事物,教学方式,写生教学的重要性,小学美术课堂趣味性写生教学措施,(一)以生活为基础,拉近学生与美术之间的关系,(二)以音乐和游戏为引导,增加教学趣味性,(三)以教学手段为支撑,创造趣味课堂
     朱琼

    永嘉县瓯北中心小学

    新课程改革将小学美术的教学内容划分为:造型表现、设计应用、综合探索、欣赏评述,其中多以创造性课堂教学为主,写生类很少,以至于很多教师忽略美术写生教学的重要性,减少了学生与大自然亲密接触的机会,限制了学生思维发展方式,学生只会照着图形进行低水平临摹,独立创造力被一点点磨灭,不利于艺术综合能力的发展。因此,小学美术教师要重视写生教学,通过写生训练促进学生手头表现能力的发展,能够亲近自然,观察自然,了解自然,将自己的绘画思路构建出来,使绘制出来的事物充满灵魂。立足写生教学的趣味性,实现寓教于乐的教学方式。

    一、写生教学的重要性

    首先,能够培养学生的观察能力和思维能力。写生教学离不开观察与思考,心理学家研究发现:观察是形象记忆能力、创新思维能力、表现能力发展的基础,能够使学生以审美的眼光观察生活,感知事物的一种高级形式。在写生训练中增强学生对事物的感性认知,发展自我表达能力。

    其次,能够培养学生的造型能力和表现力 ......

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