浅谈中职物理教学改革的有效性研究
新课程,教学内容,1中职物理教学改革意义,2当前中职物理教学存在的问题,1物理教材的问题,2物理课程的重视度不足,3物理教学缺乏实践性,3如何提升中职物理教学的有效性,1教师要重视情境创设,充分调动学生的学习积极性,2根据中职
邓仕平贵州省思南县中等职业学校
中职物理课是一门公共基础课,其将对专业基础课和专业课产生重大影响,为深化中职物理教学改革,贯彻落实教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》,充分发挥中职物理教学在素质教育中作用,培养具有一定物理学专业知识的实用型人才,我们必须要通过教学改革来提升中职物理教学的有效性。
1 中职物理教学改革意义
新形势下,用人单位对劳动者自身的素质制定出了越来越严格的标准,要求劳动者本身具有积极、开拓的创新精神以及灵活运用所学知识、大胆实践的勇气及其能力。作为应用性极强的学科,中职物理教学能培养学生的创新思维,已是一个现代高素质公民适应现代社会的必要条件。一是有利于物理知识变得生活化。二是有利于物理知识与学生专业融合。三是有利于培养学生严谨的科学态度。中职物理教学改革应更多提供给学生真实的应用机遇,尤其是物理学习内容与学生生活实际经验形成紧密联系时,使学生对物理知识的学习有了浓厚兴趣以及探究欲望,由此,在学习物理过程中,培养学生做研究,严格态度、一丝不苟精神,更尊重客观事实。
2 当前中职物理教学存在的问题
2.1 物理教材的问题
中职学校物理教学不同于普通高校的物理教学 ......
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