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编号:1952298
中职会计专业教师实践教学能力提升的探索
http://www.100md.com 2019年11月13日 报刊精萃 2019年第5期
案例,教学法,我国中职会计教育现状分析,中职会计专业采用案例教学法的重要性,(一)符合中职教育的改革方向,(二)案例教学法与中职学生的特点相契合,(三)案例教学法改善了中职会计专业传统教学模式的弊端,(四)案例教学法适合
     卢灵灵

    福建省德化职业技术学校

    一、我国中职会计教育现状分析

    近年来,我国中职教育工作一直保持着良好的发展速度,尤其是通过一系列的教学改革与创新,会计专业教育取得了长足的进步,为国家输送了大量相关领域的人才。众所周知,会计学科的实践性非常强,传统教学模式中过于强调理论知识的灌输,显然难以满足该学科的实际教学需求。对于会计教学而言,在课程设置时不仅要安排相应的课堂教学与实验教学,实践教学同样必不可缺。通过这种学习方式,可以帮助学生切实融入到会计岗位当中去参与学习,通过这样的机会让他们得以将在书本中学到的理论知识转化为在工作实践解决问题的本领,以此有效加深他们对于相关知识的认知和把握,同时更好地掌握相关技能。但是实际上我国大部分中职院校在设置会计教学安排时,与实践相结合都比较薄弱。

    二、中职会计专业采用案例教学法的重要性

    (一)符合中职教育的改革方向

    随着我国经济的发展 ......

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