中职学校“双实双创”基地建设的探索与实践
生产性,实训,建设背景,建设模式,保障条件,问题与思考
高雨舟湖南省汨罗市职业中专学校
一、建设背景
建立具有实习、实训、创新和创业特色的“双实双创”生产性实训基地,是职业院校接纳学生进行实习实训,促进学生创新创业的重要实践平台。“双实双创”生产性实训基地对于职业院校开展创新和创业教育,促进学生进行自主创业具有重要的意义,为提高职业院校人才培养质量提供支撑。目前,大学生创业基地、产业园、孵化基地、校企协同、众创空间等各种创新创业基地不断推陈出新,大大推动了我国创新创业教育的不断深入开展,而中等职业学校由于学生年纪小、专业知识基础薄弱、思想不成熟,如何把“双创”与“双实”有机融合,建设具有实习、实训、创新、创业特色的综合实践教学基地,是学校开展创新和创业教育、促进学生自主创业的重要举措。
二、建设模式
(一)学校主导型
我校利用场地设备和技术优势 ......
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