苏德高

    云南省大理市太邑乡己早完小

    过去受应试教育的影响，教师在教学中以讲解语文知识为主，对于培养学生语文素养不够重视，致使学生理解的知识仅仅局限于课本内容，知识面比较狭窄，难以增强学生文化底蕴，不利于提高学生的文化修养。对此，教师应积极改变传统的教学方法，并转变教学理念，在教学过程中注重预留时间引导学生欣赏课文中优美的语句，同时引导学生背诵古诗词，以及制订阅读计划，有利于提高学生的语文素养，从而完成教学任务。

    一、培养学生语文素养的意义

    培养学生语文素养的主要目的是促进学生积累更多的知识，使学生不仅理解和掌握课本中的语文知识，同时还在教师的引导下阅读更多的课文图书，并在阅读中积累更多的知识，不断增强学生的文化底蕴，提高学生的文化修养和阅读能力。因此，对于小学阶段的学生，教师在传授知识的同时，还应制订阅读计划，使学生每周阅读一本书，并在阅读过程中了解诸多图书类型 ......