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编号:1733587
高中古诗文阅读中落实核心素养的思考
http://www.100md.com 2019年11月13日 报刊精萃 2019年第5期
目标,高中古诗文教学中落实核心素养的必要性,高中古诗文教学中落实核心素养的教学策略,(一)依据核心素养制定教学目标,(二)围绕核心素养完善教学过程,(三)提升核心素养强化教学评价
     苏巧丽

    福建省德化第二中学

    选入高中课文的古诗文,都是中华传统文化的经典作品。学习这些作品,不仅可以让学生在感受、体验文学形象和情感中提升鉴赏能力和审美情趣,而且能让学生体会中华文化的核心思想和人文内涵,感受中华文化的源远流长、博大精深,增进学生对传统文化的理解和认同,使学生产生传承和发展中华文化的自信心。因此,在古诗文教学中,教师应该把对学生进行核心素养的培养作为课堂教学的目标和重点,使学生在学习过程中,学习能力和综合素质得到成长,道德水平和审美品位等得到提升,让学生能够受到更符合时代发展的教育。

    一、高中古诗文教学中落实核心素养的必要性

    所谓核心素养,其字面意思就是指人的综合素质,代表的不仅是学生在学习当中所能收获的知识和能力,还包含了学生的生活态度、社会责任感、价值取向及学习素养等多方面内容。因为“在新的时代背景下,全球的科技和经济都在不断发展,所需要的各方面的人才也不断增多,使我国越来越重视国民的教育工作。随着新课改的推行,教育工作者不再只被要求对学生进行课本知识的传授,而是要求在课堂上对学生进行全面的培养,让其能够成为一个具有正确价值取向和一定学习能力的社会人才。”所以教师在古诗文教学的实践中 ......

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