宋定礼

    四川省德昌县第三中学

    引言

    随着新课改的不断推进，要高度重视初中道德与法治教学的重要性，该课程具有很强的综合性与实践性，采取有效的教学方法不仅可以提高学生的思想觉悟与道德素养，还能够提高学生的综合能力与创新精神。教师要以学生为本，有效提高教学质量。

    一、新课标下初中道德与法治教学方法改进的必要性

    初中学生正处于青春期，其人生观、价值观和世界观还有待进一步完善。通过初中道德与法治课程可以培养学生具备正确的是非观念，提高学生思想觉悟，具有明辨是非的能力。要进一步提高初中道德与法治教学质量，充分以学生为本，就可以达到教学目的。目前，初中道德与法治教学还存在一定的问题，学生对该课程不够重视，加之这一课程内容枯燥乏味，使得学生对道德与法治教学内容并不感兴趣。由于初中道德与法治教学课时比较少，因此，教师在教学过程中往往不能对知识进行深刻阐述与剖析，这样就会导致学生没有完全掌握知识，对知识的领悟不够深刻。[1]

    二、初中道德与法治教学途径与方法改进

    1.转变思想观念，提高教学质量

    教师要转变思想观念 ......