刘传绪

    贵州省遵义市正安县桴焉镇中心小学

    引言

    新课改已经明确提出，尽管教师的主要教学内容是知识，但教学的最终目标是培养和提高学生的核心素养，即提高他们运用知识解决实际问题的能力，从而让学生拥有更强的生活能力。小学数学作为小学阶段非常基础的学科，也同样承担着这一任务。所以，对小学数学中学生解决问题能力的培养与提高进行研究，并提出相关的实际策略具有重要意义。

    一、利用小学数学培养和提高小学生解决问题能力的必要性和重要性

    (一)必要性

    首先，通过小学数学培养和提高小学生的解决问题能力是小学数学课程教学的必然结果。教师教学的目的就是为了让小学生在这方面的能力得到有效培养和提高[1]。其次，这一工作内容体现了新课改对教师的必然要求，即不能像过去一样只关注学生的知识，而忽视学生的核心素养的培养和提高 ......