甘成芳

    四川省雅安市汉源县富林镇第二小学

    一、情境化课堂的简要概述

    情境化课堂是一个比较新颖的教学名词，简单来讲就是指教师在日常教学中，将教学指导理论中合理融入情景化教学理论，利用情景化教学理论作为日常教学的重要指导思想，同时在以学科特点和教学内容为基础的前提下，结合学生的实际发展需求、学习能力以及兴趣爱好，在课堂上合理运用真实事例或者想象力，为学生在课堂中营造与教学内容相关的教学情境。通过教学情境在课堂中的合理创设，激发学生对知识学习的渴望和动力，幫助学生以一种更加自然、主动的姿态，迅速融入到课堂教学中去，让学生对所学知识产生更加深刻的认识和理解。

    二、小学语文情境化课堂识字教学方法

    (一)创设相应的教学情境

    小学语文情境化课堂识字教学方法中，教师是否充分掌握了识字教学的具体内容，并将其作为依据，在实际教学中创设相应的教学情境是该教学方法中的重要环节之一 ......