王玉娟

    济南市莱芜区苗山镇长勺小学

    小学是语文学习的初级阶段，语言的学习不能只是简单的掌握文字的发音和运用，同时还要对语言文字的产生背景有一定的了解，这就意味着教师在进行小学语文教学的时候，要将传统文化元素融入到语文教学中，培养小学生的语文学习习惯，提高小学生的语文综合素质，提高语文课堂的教学效率，也为其他综合性学科的学习打下良好的基础。

    一、传统文化在小学语文教学中的意义

    (一)是文化传承的重要途径

    在当今这个政治经济高速发展的时代，小学教育也在推行素质教育，在进行素质教育的时候，教师可以以优秀的传统文化为例，让小学生从实例中逐渐体会到课文中一些优秀人物的生平事迹，并且能明白一个道理：成才先成人[1]。教师只有让小学生在语文学习的过程中学会充分将理论知识和实际相结合，将传统文化中蕴含的道理发扬光大，才能提高小学生自身的思想道德意识和文化素质，从而为今后的语文学习做好充足的文化积累。

    (二)建立健全小学生的人格

    传统文化是中华上下五千年积累的文化产物 ......