刘青

    青岛市即墨区第一中学

    在学生成长的过程中，不同的教学内容承担着不同的培养任务，而美术课程的开展对于提升学生的审美能力具有重要的意义。但是在进行教学的过程中，应该考虑到高中生与其他阶段学生不同的特点，这一阶段的学生对于美的感知能力更强，能够更好地体味到作品中蕴含的情感，因此在进行教学的过程中，可以引导学生对一些具有深度的作品进行欣赏。国画教学的开展，不仅能够引导帮助学生对于国画的形式有一个全面的了解，还能够使学生能够感受到传统文化的魅力，实现传统文化的传承。但是当前在高中美术课堂国画教学中仍存在一定的问题。

    一、高中美术课堂国画教学不足

    (一)学校对国画教学重视程度不够

    高中不同于其他教学阶段，学校和学生面临高考的巨大压力，对美术课的重视程度本来就很不够，而有限的美术课堂上讲授的内容又被素描、油画等西方绘画占据了很大一部分 ......