陈圣

    苏州工业园区星洋学校

    应用题本身就是学生的一个学习难点，分数应用题相比整数应用题来说又多了一些難度，因此教师们在小学数学分数应用题上应该加大教学力度，多帮助学生掌握一些解答分数应用题的技巧和方法，同时教师们也要改变自己的教学方式，深入的挖掘教材，对分数应用题的教学方式作出一定的调整，让学生能够更好的去解答分数应用题，避免重复出错。教师们还要帮助学生养成好的解答分数应用题的习惯，这样也可以提升学生解题正确率。

    一、加强对于学生发散性思维的培养

    小学数学分数应用题不仅仅需要学生们具有着灵活的逻辑性思维，还需要学生们拥有着发散性的思维，因为解题方法有千万种，但是只有拥有了灵活的逻辑性思维才能够帮助学生们的找到使用哪种解题方法进行解题，也只有如此才可以使学生们去更好的破解分数应用题。拥有了发散性思维可以更好地开拓学生们的眼界和想法，一道分数应用题并非只有一种解题方法可以进行破解，学生们通过发散性思维可以找到更多的破解方法进行分数应用题的破解，这不仅仅能够帮助学生们更好的获取分数 ......