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编号:1757039
民族音乐在高中音乐教学中的有效渗透
http://www.100md.com 2019年11月13日 报刊精萃 2019年第8期
民歌,多媒体技术,激发学生对民族音乐的学习兴趣,学校要加强对民族音乐的传播,对音乐知识加强扩充,使民族乐走向课堂,利用现代的多媒体技术,使学生的鉴赏水平得到提高,结语
     黄冬媛

    南京市高淳区淳辉高级中学

    民族音乐是我国传统文化的瑰宝,也是广大劳动人民生活面貌的真实写照。在高中教学中渗透民族音乐,不仅能以优秀的音乐作品提高学生鉴赏能力,而且还有利于民族音乐的传承和推广。在教学中应充分汲取民族音乐的养分,让学生更加喜欢倾听和演唱民族音乐,以此来有效改善高中音乐教学的质量。

    一、激发学生对民族音乐的学习兴趣

    高中的音乐教师在平时的授课中要注意对学生进行民族音乐的渗透,要有意识地渗透民族音乐的内涵,让学生在学习民族音乐的过程中能够激发出学生的学习兴趣,以及学生学习的热情,这样不但可以使学生的民族意识得到加强,也可以将学生的爱国意识唤醒。民族音乐还可以使学生对一些地域特有的民族文化有一定的了解,并且可以将这种了解更加深入。教师在进行民族音乐的教学时对于学生树立正确的多元化的价值观是十分重要的,这样也有利于学生感受到艺术的精华以及一些文学上的体验。这样就可以慢慢的提高学生对于民族音乐学习的兴趣。

    教师可以通过多种方式来激发学生对民族音乐学习的兴趣 ......

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