传统文化在语文教学中对学生的扎根教育
之根,弟子规,古诗文,以“字”扎文化之根,以“经典”扎德行之根,以“古诗文”扎文学之根,结束语:
宋吉辉黑龙江省依兰县第三小学 黑龙江省 依兰县 154899
我们看到社会上的很多不文明不道德现象层出不穷,而小学生的童蒙养正教育就显得尤为重要。而部编本教材就为我们选取了优秀的学习素材,让孩子们从小就学习我们优秀的传统文化,扎好德行跟。
一、以“字”扎文化之根
以往几十年的小学语文教学,都是从开始学习汉语拼音开始学起。先学习字母文字,在经由字母文字认识学习汉字。而统编的这套教材打破以往常规,从学字入手。让学生清楚的认识首先我们是中国人,告诉孩子身份的认同,身为中国人的骄傲。先识字,再学拼音,凸显了汉字的重要地位,基于汉字基础的幼小衔接,通过高品质熟识感,减少汉语拼音的难度,让拼音教学服务于识字教学,更符合刚入学的小学生的学习,生活和学习需求,让学生更多地感受到语文学习快乐。而先认识“天地人”“你我他”“金木属火土”等几个汉字,让学生在识字的基础上,明白自己在这个大宇宙所处的空间下,自己的地位。可以从中先体会自己作为三才之一的重要性。而没有图片衬托,更凸显了汉字的重要性和地位。简单的汉字教学“天地人”可以让学生明白自己在与天地之间的关系,“你我他”明白人与人之间的关系 ......
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