吴朝先

    贵州省遵义市余庆县实验小学

    引言：

    两个人之间最好的交流方式就是通过沟通的方式来了解彼此，能够将情感和思想传递给对方，在沟通的过程中，对方能够准确地接收到所要传递的信息，这就是有效的沟通。在小学阶段，班主任所起到就是引导和协调作用，小学生由于缺乏对事物的认知，思想和情感发展都不成熟，在家依赖家长，在学校依赖班主任，这种依赖关系，让小学班主任的工作变得尤为重要。因此加强与学生的有效沟通是小学班主任在工作中的首要任务，这有利于学生树立正确的人生价值观。

    一、当前影响小学班主任与学生进行有效沟通的因素

    (一)语言

    语言是传递思想的工具，说话是对思想的表达方式，但是语言也是门艺术。在所有学科中，语文是对语言的最好诠释，是中华文明文化的展示。班主任在工作中也要担负起学科的教学任务，所以在众多工作中有时难免会出现一些不好的情绪，这些情绪反应在语言上就变成了对学生恶语相加，所谓“出口伤人”指的就是这个意思。班主任在工作中对学生恶语相向，会对学生的心理上造成一定的影响，一些性格活泼的学生可能会因为这个“哭鼻子” ......