滕凡林

    黑龙江省萝北县第一中学 黑龙江 萝北 154200

    引言：鲁迅先生说过：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”是的，在儿童世界里，游戏是一种普遍现象。在自然玩耍中，孩子们锻炼了自己，陶冶了情操。实际上，从本质上说，体育本身就是一种游戏。在体育教学中引入游戏可以使枯燥的练习变得有趣，也可以使枯燥的教学变得生动。当前，我国对素质教育的重视程度越来越高，初中体育教学模式也在不断改革和创新。因此，要运用更加科学的教学方法来提高初中体育教学质量，采用游戏教学法符合当代体育教学模式的发展。

    1、体育游戏在教学中的必要性

    1.1 让准备活动变活泼

    在体育教学的组织环节中，学生通常以运动会的形式迅速组织起来，明确任务要求，充分集中初中生的注意力。比如，在开课的时候，我们可以从球的教学中选择“人手球”、“传鼓传球”等游戏进行传球，让学生在快乐的游戏中活动四肢，为运动做好充分的准备。此外，在进行大量运动的活动之前，我们还可以使用特定的运动游戏来移动相关的肌肉群和关节。

    1.2 让技能教学变生动

    在体育教学中，许多技能必须反复练习才能熟练掌握 ......