谈计算机网络教学在人体解剖学教学中的作用
理论授课与网络教学统一安排，衔接进行,网络教学和实验相结合,授课—网络教学—实验—活体式教学,结束语：
段宏云南省文山州卫生学校 云南 文山 663000
引言：人体解剖学是医学生一开始必须要接触的一门基础性学科。人体解剖学是对正常人体结构心态进行研究的一门学科，中职阶段的学生在学习的整个过程当中，会觉得人体解剖学记忆起来非常的困难，并且记忆的整个过程十分枯燥乏味，对于学习的规律摸不清方向，这也正是为什么学习效果一直不理想的原因。伴随着社会的不断发展与进步，在现在这一个阶段，多媒体信息技术应用广泛，普及各个行业以及教育事业，多媒体网络信息技术慢慢变得成熟和普及，逐步优化网络环境以适应多媒体信息技术传输的要求，人体解剖学这一门课程的教育教学由以往的教育教学模式转变为多媒体辅助教学，网络教学方式的转变已经是一种趋势。为此，为了能够做好人体解剖学方面的教育教学工作，提升教育教学的质量和效率，给其他医学课程打下坚实的基础，切实培养出符合时代进步，社会发展需要的人才，教师应当积极地使用计算机网络教学，把计算机网络教学有效应用到人体解剖学教育教学中来，以此保证教育教学效果的良好性 ......
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