王璟糨

    湖南省汽车技师学院

    与普通大专及本科类院校相比，技工学校的存在是为了向各个行业中的基础岗位输送更多的应用型人才。技工学校的毕业生既需要掌握一定的理论知识，又需要具备能够真正帮助其解决实际问题的实践能力，因此技工学校的发展要突出应用性以及实用性，以技工学校的计算机专业为例，只有达到上述要求才能够让其在工作岗位中学会利用计算机技术提高工作效率。

    一、技工学校计算机专业课程一体化教学模式改革中存在的问题

    1.教学理论与教学实践相互矛盾

    计算机专业一体化教学改革往往是围绕着一个个特定的项目展开的，虽说项目式的教学模式能够在最短的时间内提高学生的实际操作能力，但某一个特定的项目却无法体现该专业所有的知识。这類问题很容易会造成学生“只知其然，而不知其所以然”的困局。如果一味地在一体化教学改革中强调理论知识，更会影响到学生动手实践能力的培养，而这种做法更会使学生变得高分低能。综上，一体化教学改革中理论教学与实践教学如何平衡已经成为改革顺利推进的难题。实际教学中 ......