傅兰芳

    盐城市伍佑中学 江苏省 盐城市 224041

    一、史料在历史教学中的作用

    1.培养学生的历史证据意识

    在历史教学过程中运用史料当做是证据去探究历史问题，史由证来，就是培养学生养成一种用事实讲话的证据意识，帮助和引导学生构建自己对历史的认知以及评价，生成正确的历史意识和历史理念，这对学生来讲都是有好处的。

    2.培养学生的批判性思维能力

    在历史教育教学的整个过程之中，运用史料，对进行史实说明有很大的帮助，同时学生也可以通过有效运用史料，进而大胆去构建自己对历史问题的一种理解以及认识，这对培养学生批判性思维意识和能力都有着积极性的作用。

    3.培养学生探究历史问题的学术精神

    历史教育教学的目的就是为了让学生成为一个有想法，有思想的人，而不只是简单的让学生简单的记住一些结论了事。学生可以直接去阅读一些史料，接触一些历史文献，对各种学术观点进行了解，对历史问题展开直接的探究和分析，进一步加深自己对历史的深刻理解和认知，对学生历史思维品质和核心素养的发展有着积极性的作用 ......