刘明武

    盐城市伍佑中学 江苏省 盐城市 224041

    引言：

    在高中阶段的历史教育教学过程中，培养学生的核心素养。主要就是说高中阶段的历史教师在教育教学的整个过程之中，必须要把学生的终身发展和踏入社会以后所需要的能力当做是教学的中心基准，不断去帮助，去促进学生更好的发展。

    一、现阶段高中历史教学过程中存在的一些问题

    1.枯燥单一的历史教材

    过于呆板和枯燥的历史教育教学内容，以至于在课堂上所展开的教学活动都是为了达到提升学习成绩这一目的。授课的方式每天都是重复的，教师讲解完知识以后学生便开始背诵。这样的枯燥的教育教学形式会让学生产生一种厌学的心理，没有注意到对学生思维能力和兴趣爱好的培养。伴随着时代的发展以及进步，现阶段科学技术发展速度非常快，多媒体信息技术广泛应用于课堂教学中，其效果非常明显。但是大部分的历史教师还是采用以往的教育教学形式，书，粉笔，黑板檫就是教师的标配，对于那一些有经验的老教师而言，教科书已经刻在他们的脑海里面。没有把现代科学技术跟课堂教学有机结合在一起 ......