当前位置: 首页 > 期刊 > 《报刊精萃》 > 2019年第10期
编号:1847030
中学体育教学中篮球文化的构建分析
http://www.100md.com 2019年11月12日 报刊精萃 2019年第10期
篮球运动,篮球文化的含义,篮球文化在中学体育教育中的作用,建立“以人为本”的篮球文化,改革课堂教学内容,结语
     徐诗清

    福建省晋江市首峰中学

    一、篮球文化的含义

    篮球是中学体育教学的一大重点,经常参加篮球活动,能直接有效地增强学生体质,促进学生身心健康。在教学过程中,应注意培养学生的学习兴趣,让学生在篮球活动中感受团结协作的重要性和突破自我的成就感。大部分人对篮球文化的印象是运动项目,强身健体,兴趣爱好,其实篮球文化是一种精神,不仅仅是一种运动形式,也不仅仅是运动的共性表达,是具有特殊含义和独特精神的体育文化。

    二、篮球文化在中学体育教育中的作用

    (一)培养学生团队合作精神

    篮球比赛不是单打独斗,是需要团队共同努力,攻坚作战,获得属于整个团队的荣耀。尤其对于现代的中学生来说,很多学生都是独生子女,在日常生活中缺少团队活动,缺少合作意识。通过参与篮球运动可以有效地解决学生们的合作意识欠缺的问题,在这种团队协作意识的作用下,学生们提高了对篮球运动的兴趣和学习积极性,也会促使学生为了集体荣誉而共同努力,共同奋斗。比如,教师可以在篮球运动中按人数将学生分为不同的运动小组,并安排不同的小组之间进行篮球比赛,篮球比赛结束后,使获得成功的小组向其他同学分享获得成功的经验和比赛过程中的体会 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4738 字符