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编号:1847060
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书交流课教学实录
http://www.100md.com 2019年11月12日 报刊精萃 2019年第10期
板书,谈话导入,交流作者和主要内容,交流喜欢的情节和人物,交流读书后的收获,课堂总结
     任艳伟

    黑龙江省黑河市第二小学黑龙江省黑河市 164300

    一、谈话导入

    师:同学们,前一段时间,咱们班同学都读完了一本书,这本书的名字是——

    生:《尼尔斯骑鹅旅行记》。

    师:今天我们就上一节《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的读书交流课。让我们一起再次走进这本书,一起回忆跟着尼尔斯的这次奇妙的旅行,一起回味《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书带给我们的快乐,一起交流读完这本书的收获。(板书课题)

    二、交流作者和主要内容

    师:有两个话题先跟大家交流一下。第一个话题:知道《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的作者是谁吗?

    生:《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。

    师:谁能说说对作者有哪些了解?

    生1:拉格洛芙获得了1909 年诺贝尔文学奖。

    生2:拉格洛芙年幼时因下肢疾患,行走艰难,主要靠书籍和会讲故事的外祖母朝夕相伴,接触了大量的童话、民间传说等。

    生:这部小说是她在认真研究飞禽走兽的生活习性和规律、调查各地的风俗习惯和民间传说的基础上完成的。

    师:看来同学们对作者了解还真不少。听了同学们的介绍,我们不由得对这位瑞典女作家肃然起敬。有人说,作品是由作者和读者共同完成的,我们作为读者,在读书的时候,其实是和作者在进行着一种无声的交流 ......

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