陈燕萍

    东莞市沙田镇第二小学

    在新课改的带动之下，小学数学教学迎来了新的春天。在教学过程中，提倡智慧课堂，让学生在智慧课堂中自由学习。这种智慧课堂的运用对老师的核心素养提出了更高要求。

    一、智慧课堂概述

    智慧教学是一种更丰富、全面、多元、综合的教学方式，它要求立足于学科特点，将学生的智慧和教师的智慧相结合，在教学过程中，教师要充分、灵活地利用一切可利用的资源，丰富课堂内容，让学生自主学习，互相讨论，发现真理，不限制学生的思维，不遏制学生的好奇与想象，营造和谐的课堂氛围，开启和丰富学生的心智，让学生在轻松愉快的氛围中学习、探索，获得知识、培养品质、全方面提高，进行以培养“智慧的人”为目标的教学。

    二、智慧课堂下教师核心素养

    1.知识素养能力

    随着新课改的不断推进 ......