当前位置: 首页 > 期刊 > 《报刊精萃》 > 2019年第10期
编号:1847097
小学英语教学中网络教育资源的运用
http://www.100md.com 2019年11月12日 报刊精萃 2019年第10期
多媒体,语言,信息技术对于英语教学的重要作用,信息技术对英语听,说能力的培养,信息技术对英语阅读能力的培养
     童慈霞

    浙江省慈溪市白云小学

    一、信息技术对于英语教学的重要作用

    首先,信息技术运用到教学当中,实现了集动、静、音、像、形于一体的教学特点,能全方位地刺激学生的感官。通过文字、图像、声音信号,将语言与实践相互融合起来,突破了传统教学的局限,弥补了学生学习英语时真实语言环境的匮乏,能使学生在模拟的情境中获取知识,从而收到良好的学习效果。

    其次,语言源于交际并最终为交际服务,在交际化教学过程中创设真实情境,让学生在模拟真实情景的语言环境中使用语言能提高学生的学习效率。小学生易于接受新鲜事物,以计算机为代表的信息技术以其信息量大、趣味性强、传递快的优越性深受学生的喜爱,从而有助于提高学生的学习兴趣和求知欲。

    另外,信息技术应用于英语教学有助于因材施教。由于学生的个性差异,他们对事物的认识和处理方法存在很大不同。在实际教学中,教师可以利用信息技术这种教学辅助工具,针对不同学生,根据他们的个性与智能的差异,确定不同的学习内容和学习目标,设置训练和测试的教学软件,引导学生进行人机互动并进行分类指导。

    二、信息技术对英语听、说能力的培养

    在英语教学中对于学生的听、说、读、写四种能力应该均衡培养 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4627 字符