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编号:1847108
提高小学音乐课堂教学有效性的策略
http://www.100md.com 2019年11月12日 报刊精萃 2019年第10期
教学方式,情感,开展直观教学,课堂教学更加生动,融入游戏教学,营造良好教学氛围,激发学生真情实感,陶冶美好情操,结语
     张婷

    四川省雅安市雨城区和龙乡中心学校

    小学音乐课堂的开设,对于小学生的德智体美多方面发展是非常重要的,但在传统教学过程中,教师的教学方式单一,没有重视音乐课的重要性,没能达到良好的教学效果。新课程改革背景下,小学音乐教师必须要更加重视音乐教学的开展,要革新教学理念,注重激发学生的学习兴趣,运用更为丰富的教学方式你方法,这样才能促进课堂教学有效性不断提高,真正培养学生的音乐素养,塑造学生良好的审美情操。

    一、开展直观教学,课堂教学更加生动

    小学生尚处于形象化思维的阶段,此时如果教师只是将那些枯燥的音乐理论知识进行直接讲解,学生在理解和接受的过程中会有较大难度,无法确保教学的有效性。因此,小学音乐教师要做到以学生为主体,运用符合学生思维特征的教学方式,注重开展直观教学,这可以让课堂教学更加生动形象,帮助学生轻松的学习知识,并且也能激发出学生的学习兴趣,有利于课堂教学的进行 ......

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