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编号:1847109
丰富教学方法 构建小学信息技术高效课堂
http://www.100md.com 2019年11月12日 报刊精萃 2019年第10期
教学方式,知识点,多媒体,信息技术对小学课堂教学的影响,让小学信息技术课堂具有意义的具体方针,(一)创新教学方式,优化学习内容,(二)采取分组合作的教学模式,(三)布置实践作业,突显教学课题的重点,(四)活化课本内容,拓
     赵修忠

    四川省大邑县三岔镇高山小学

    一、信息技术对小学课堂教学的影响

    互联网的大力推动,彻底改革了传统封闭的教学方式,信息技术教学能使教学形式变得更加开放。传统的教学方式只能在教材书本上学习新的知识,这种单一的知识获取途径对于学生来说是远远不够的,信息时代所带来的巨大变化使得学生的学习方式变得丰富。不仅仅是学习书本上的知识的同时还可以通过网络了解和接受其他新的知识,利用一些网络平台分享自己的学习经验,与别人交流讨论,使得讨论交流不仅限于同班同学,这样更能很好地吸收知识。教师则应将互联网上的资源与教材的知识点结合起来并重新整理,提取出重点难点,保证课堂的质量,同时令课堂更生动形象,令学生对课堂的看法有所改变。信息化的运用,能将本来难以消化的重点难点变得更加生动具体,这样学生能更好地接受及消化知识,与此同时能大大提升学生对学习的主动性及兴趣,学生接触信息技术教学的时候,提高兴趣的同时又能吸收新的知识 ......

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