黄增成

    马山县林圩镇第一初级中学 广西 南宁 530602

    引言：现在的农村初中生正处于青春期和叛逆期，部分学生身在福中不知福，普遍存在生活自理能力差、厌学、暴躁、懒惰、依赖性强等不良现象。要改变这些不良现象，就要利用“洒扫应对”，从初中生的日常起居入手，加强中学生生活能力、劳动技能锻炼，使他们养成爱劳动的习惯；从待人接物人手，教育中学生知晓礼仪，养成谦恭待人的良好行为习惯，提高自己的道德品质。

    一、“洒扫应对”的概述

    “洒扫应对”是古代教育、学习的基本内容之一。“洒扫”是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，使学生养成清洁、整齐的卫生习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。总的说来，“洒扫应对”教育具体内容包括生活能力、劳动技能等日常生活习惯养成教育，人际交往礼仪、行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。开展“洒扫应对”主题教育活动，就是要教育未成年人学会生存，学会自立自强，学会说话，学会做事。

    二、农村初中贫困生感恩教育存在问题及原因

    1、农村初中贫困感恩教育存在的问题

    农村贫困生是指由于家庭经济困难、无力支付或难以支付教育费用的学生 ......