唐庆飞

    贵州省余庆县龙溪小学

    在小学生的内心里，老师就是一个神圣的存在。许多小学生可能在家里会和爸妈顶嘴，会和兄弟姐妹吵架，但是却很少不听老师的话。小学班主任，是一个班级的管理者、组织者，在班级内每一位同学的心中，都占据着非常重要的地位。许多孩子会因为班主任的一个眼神、一句话、一个动作，就难受好几天。班主任不经意间的一句话，就很可能会影响到一个孩子的一生。因而，我们作为一名一线教师，尤其是作为一名小学班主任，应该在管理班级的过程中，注重自身的语言表达方式。教师应熟练运用语言的艺术，來帮助孩子们解决问题，为孩子们营造一个良好的班级环境，促进孩子们今后的学习和发展。

    一、注重对班级内后进生的语言表达

    每一个班集体里，总有几个学习成绩好的学生，也总有几个学习成绩不太好，跟不上班级进度的学生，这些都是很正常的现象[1]。然而，有些同学会因为自身成绩不好而产生自卑心理。这时，如果教师仅看成绩，不分青红皂白就把学生骂一顿的话，会对孩子们产生非常不好的影响。然而如果教师能够正确运用语言艺术 ......