徐贤丰

    浙江省温州市龙湾区职业技术学校

    创新是民族和国家发展过程中不可缺少的精神。在企业经济快速转型的背景下，更需要加快我国企业的创新精神培养。将创新创业教育模式深入贯彻到中职校中，可以培养学生的创新精神，对提高中职院校教学质量有重要意义。职业教育政策的提出和涌现为加快我国中职校创新创业教育发展奠定了强有力的政策保障和支持。据相关资料显示，目前我国中职校学生56%以上都抱有创业的想法。并且研究中还发现，学历的高低和学生创业意愿存在一定联系，表现为学历越低学生的创业意愿会越强。可见在此背景下，加快对与专业融合的中职校创新创业教育研究是非常必要的。

    一、中职校创新创业教育的含义

    我国社会经济在快速转型的过程中，需要加强中职校对学生创新创业能力的培养。加强中职校的创新创业教育可以提高学生的创新精神，培养学生的创业意识，提高学生在今后社会工作中的适应能力，对促进中职院校学生的综合素养全面发展有重要意义。中职校加强对学生的创新创业教育可以促使学校更加满足国家经济转型的发展要求，对努力建设创新型国家有重要意义。因此，中职校需要积极努力使学生参与有关的创新实践性活动。所谓的创新创業教育并不是指创新和创业两者的简单结合，我们可以采用以下形式分析两者之间的关系。

    创业的前提条件是培养学生的创新意识，创业的具体过程可以体现创新精神。中职院校在加强对学生创新和创业教育的过程中，着重培养学生创新思维意识，学生创新思维意识的提升可以为今后的创业奠定坚实的基础 ......