当前位置: 首页 > 期刊 > 《报刊精萃》 > 2019年第10期
编号:1847209
幼儿园学前教育中游戏教学的运用研究
http://www.100md.com 2019年11月12日 报刊精萃 2019年第10期
教学法,教学模式,现阶段幼儿园学前教育现状,游戏教学在幼儿园学前教育中的作用,加强游戏教学在幼儿园学前教育中运用的有效方法,结束语
     黄新新

    温州市瓯海区郭溪兴瓯幼儿园 325016

    面向幼儿的学前教育是重点工作。随着教育改革的不断深化,教育部门对游戏教育提出了更高的要求。要注重学生的自主学习能力的培养,为其提供更好的学习空间,激发其创造性。在幼儿园学前教育中,要广泛运用现代教育技术,改变以往的教学方法,在新的时代背景下,发挥游戏教学的最佳作用。要根据幼儿的年龄特征和兴趣爱好选择合适的游戏,培养他们各方面的能力,提高学前教育质量。

    一、现阶段幼儿园学前教育现状

    1.教学模式单一,学生的兴趣不高传统的学前教育主要以填鸭式教学为主,注重理论知识教学,整个课堂都是教师为主体,学生的学习比较被动,而且教学模式单一,不利于提高学生的学习兴趣。

    2.部分教师不重视幼儿的学前教育工作

    部分教师没有从思想上重视幼儿教育工作,没有根据他们的年龄特征以及兴趣爱好选择合适的教学方法。部分教师刚考取教师资格证就被聘用到就业岗位,缺乏教学经验,对学前教育工作存在思想误区。

    3.游戏不符合教学需求

    随着教育改革的不断深化,部分幼儿教师改变了传统的教学理念,在教学过程中渗透游戏教学法 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4603 字符