湖南软件职业学院

    高职院校是培养专业型人才的地方，随着社会上对于技术型人才需求的增加，高职院校的发展收到了社会的广泛关注，促进了院校本身的建设以及发展。相应的，高职院校的蓬勃发展，反过来又为技术应用型人才的培养以及社会经济的发展提供了动力。有鉴于高职院校的重要地位，在校内开展德育工作，提高学生的思想道德修养，对于院校以及学生的发展都具有重要的意义。当前，随着网络时代的到来以及全球化的发展，学生需要面对各种思想的诱惑与冲击，这时更需要高职院校加强德育教育，建立德育工作机制，切实发挥德育的作用，培养出一批既具有专业技能，又具有崇高的道德修养的高素质人才，充实我国的人才储备，在激烈的竞争不断凝聚我国的竞争实力。

    “三全”育人这一机制最早是由胡锦涛同志在2005 年提出的，他指出，各高校应该采取一切措施、利用一切可利用的资源，推行在党委的统一领导下、由全体教职员工参与的“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育工作机制 ......