广东省雷州市第二中学 广东 雷州 524200

    《普通高中课程方案(实验)》指出，普通高中课程要“引导实践与创新”，“创设有利于学生主动学习的课程实施环境，提高学生的自主学习、合作交流以及分析问题和解决问题的能力。”可以得出，新课程倡导多样的学习方式，倡导自主学习、探究学习、创新学习、合作学习。因此对高中化学实验教学做了一下分析。

    一、探究性实验教学

    提高学生的科学素养是离不开实验教学，实验在整个教学过程中起着非常重要的作用。因此，在实验探究活动中，教师要充分利用教材中的实验教学资源，帮助学生理解、巩固知识。培养学生的实验操作技能，提高学生的学科素质。

    在新课程改革背景下，化学实验的地位越来越突出。作为化学教师，我们必须重视高中化学实验教学的创新。比如：教材中对过氧化钠与二氧化碳反应这个实验没有作为探究，因此，教师可增加这个实验的创新教学，改进实验教学。可进行实验，用包裹有过氧化钠的棉花球悬挂在铁架台上 ......