四川省绵阳南山中学

    现如今，传统文化影响力越来越减小，有一种趋于消失的状况。所以就有了国家教育部为了挽留传统文化而将其编入教材中，并且在教材不断的更新中，传统文化的渗透占据的比例和分量越来越多。传统文化在高中语文的渗透中，还要求了教材内容渗透传统文化的同时，还要合理地分配现代文化，不能因为着重传统文化而忽略现代文化，两者都同等的重要。传统文化在生活、学习中渗透得无处不在，在语文教育事业中更是如此。

    一、传统文化在高中语文教学中的渗透

    (一)在教材和练习题中渗透

    作为高中语文教师的我们必须要让传统文化在教学过程中不断渗透。在高中教材中，传统文化渗透在其中的表现有古诗、文言文，甚至于现代短篇小说说中等。这些内容可能学生不能够自己去消化，即使有教材资料作为辅导，但是仍然需要高中语文教师进行教学上的辅导。因为只有这样，学生才能够容易消化这些知识。毕竟高中的古诗、文言文并没有像初中那样浅显易懂。同时，学生在练习巩固的时候，也能够遇见传统文化渗透于其中的题目，表现形式同样有古诗、文言文、短篇小说等等 ......