福建省宁德市屏南县屏城中学

    当前初中信息技术课程的教学，对于学生来说具有较强的吸引力，然而如果教学的方式过于陈旧老套，学生也可能在短暂的兴趣浓厚之后转而丧失兴趣，甚至觉得枯燥乏味。相对

    来说，初中信息技术课程开课的时间并不是很久，教师在教学的方式和具体的理念方面，还没有形成一定的模式。所以，教师要从学生的实际出发，了解学生的学情，充分加强与学生的信息沟通，这样才能设计出更加符合学生需求的教学内容和方式。所以，激发学生的兴趣，是一门教学开展的根本，也是有效提升学习效果的根本。教师要如何提高学生对于初中信息技术课程的兴趣呢？笔者结合自身的经验，有几点需要与大家分享。

    一、教师要加强与学生的信息沟通，开展互动教学模式

    教师只有充分地了解学生的具体情况，才能有针对性地设计更加适合他们的教学内容和形式。根据第一节课对学生水平的基本了解，教师就要有计划、有针对地开展教学。既然

    有一些学生认为自己信息技术掌握得还不错 ......