陕西省榆林市米脂县北街小学 陕西省 榆林市 718199

    引言:在我国小学数学学科教学中,培养学生的思维空间能力无疑是非常极为重要的,在一定的程度上它也有益于学生整体智力的不断开发。因此,在小学数学课堂教学实施过程中,教师不仅需要将每个学生的各种空间心理思维能力得到培养发展看作课堂教学的主要发展方向,并且还要注意在课堂教学实施过程中能够采取各种相应的正确教育措施,对每个学生的各种空间思维观念进行刺激,从而能够使每个学生的各种空间思维观念能够及时得到充分发展。那么,在实际课堂教学中,应该如何怎样来组织展开教学？

    一、注重知识培养小学生独立观察周围一切事物的思维能力

    对于很多小学生而言,他们的逻辑思维其实偏向于直观形象思维这个阶段,对于一些抽象的具体事物,他们甚至可能没办法有效地进行理解,无法从抽象逻辑思维阶段转化到直观形象思维。因此,在日常的课堂教学工作过程中,教师常常需要对每个学生进行一定量的引导,使他们自己能够通过对这些自然事物现象进行仔细地深入观察,使学生的空间思维观念认识能够在观察的过程中不断得到建立与完善 ......