广西壮族自治区岑溪市三堡镇蒙布小学 广西 岑溪543215

    小学中年级学生的管理对于班主任来说是一个重要的问题，也是一个较为头疼的问题。中年级学生面临着升学，很多同学不会是再像小学低年级同学那样乖巧懂事，也不是像高中同学那样努力向上考大学。很多同学都是10 岁上下，个人意识开始萌芽，很多时候还是挺不好管理。这就给班主任的管理工作提出了新的要求。

    1.小学中年级的同学的心理特点

    对于中年级学生来说，马上就要升学到初中时期，其思维所具有的独立性与批判性得到了发展，同时学生的社会性情感及自我认知的态度体验也得到了发展，依赖性逐渐减少，克服困难的毅力有所增强。同时还存在着容易固执、偏激、孤独及产生闭锁心理等负面的因素，容易在行动方面出现轻率或者优柔寡断的情况。在这一时期学生已经由原有的对外界情况的迎合转变为自身的主动性和积极性，也就是说，在这一时期小学生需要一定的引导才能健康的成长。

    2.小学中年级班级管理中存在的问题

    在当前的环境下，小学班级管理中的不公平问题普遍存在，对于学生的影响也是比较大，通常情况下 ......